CYF & CLOAD : Ensemble pour un avenir meilleur à Madagascar

À Madagascar, les défis en matière d'éducation et d'insertion professionnelle sont criants. La précarité touche dès le plus jeune âge et transforme la vie de milliers de jeunes et d'adultes, rendant urgente l'innovation éducative. Dans ce contexte, les centres CYF & CLOAD de l’Association Liana MADA (visitez liana-mada.net) émergent comme une solution concrète pour offrir à chacun les outils indispensables pour reprendre le contrôle de son avenir. 

À Madagascar, la réalité se lit en chiffres :

• 97 % des enfants de 10 ans ne peuvent pas lire un texte simple.

• 138 % des inscrits en primaire pourraient présenter un faible niveau d’apprentissage.

• 1 enfant sur 3 travaille entre 7 et 17 ans pour aider sa famille à survivre.

• 80 % des travailleurs sont sous-employés, souvent intégrés dans un secteur informel où les rémunérations se situent parfois autour de 90 centimes d’euro par jour.

• Chaque année, plus de 80 000 jeunes de plus de 15 ans entrent sur un marché du travail où peu de formations adaptées existent et où le manque de reconnaissance des compétences freine leur insertion durable.

Ces chiffres peignent le portrait d’un système en détresse :

• Pauvreté éducative et décrochage scolaire :
  La scolarisation n’implique pas l’apprentissage. En 2022, seulement 62 % des filles et 57 % des garçons terminaient l’enseignement primaire, une baisse qui se creuse en secondaire (34,6 % des filles et 30,9 % des garçons). Ce constat augmente le risque d’abandon scolaire et prive de nombreux enfants de la formation nécessaire à leur épanouissement.

• Insertion professionnelle précaire :
  Bien que le chômage officiel soit estimé à 6,6 %, près de 80 % des travailleurs, notamment des jeunes de 15 à 30 ans (représentant 70 % des chômeurs), évoluent dans le secteur informel avec des rémunérations dérisoires.

• Dévalorisation du travail et exclusion sociale :
  La majorité des Malgaches évolue dans une économie informelle où l’absence de protection sociale, de reconnaissance et de perspectives d’évolution est la norme, générant ainsi un cercle vicieux de précarité et de sous-développement.

 

Nos Réponses Innovantes : Les Centres CYF et CLOAD

🎮 CLOAD – Centre de Loisir et d’Activités Digitales

Destiné aux enfants et aux jeunes de moins de 15 ans, souvent exclus du système scolaire, le CLOAD offre une alternative d’éducation non formelle axée sur :

• Un espace sécurisé et stimulant :
  Un lieu structuré pour aller chercher les enfants, en particulier ceux qui ne fréquentent pas l’école, et leur offrir un cadre stable.

• Des activités ludiques et éducatives :
  Par des jeux, des projets collectifs et des ateliers d’expression artistique, les jeunes stimulent leur créativité et développent leur esprit critique.

• L’accès aux outils numériques :
  Même sans maîtrise complète de la lecture ou de l’écriture, ces outils servent de tremplin pour acquérir des compétences essentielles.

• Le développement de compétences transversales :
  Formation à l’autonomie, à la résolution de problèmes, au travail en équipe et à l’initiative personnelle, autant d’atouts indispensables pour leur avenir.

• L’éveil au civisme et à la culture :
  Transmission des traditions et des valeurs citoyennes qui permettent aux jeunes de s’identifier et de contribuer activement à la vie de leur communauté.

🧠 CYF – Centre Cyber Formation

Pour les jeunes de plus de 15 ans et les adultes, le CYF agit comme un véritable levier d’insertion sociale et professionnelle en proposant :

• Un lieu d’apprentissage collectif :
  Un espace structuré et convivial qui renforce les compétences numériques et pratiques via des méthodes pédagogiques innovantes.

• Des formations adaptées et personnalisées :
  Plutôt que de viser la création d’entreprise formelle, le CYF accompagne chacun pour développer une activité adaptée à son potentiel et valoriser les talents existants.

• L’accompagnement vers l’emploi et la valorisation des compétences :
  Grâce à un suivi individualisé, les participants apprennent à gérer des projets, à travailler en équipe et à développer un socle de compétences transversales facilitant leur insertion dans des structures aptes à reconnaître leurs atouts.

• L’orientation vers un monde numérique connecté :
  L’aspect "Cyber" reflète l’engagement à offrir une formation en phase avec les exigences actuelles du marché du travail, intégrant l’utilisation indispensable des technologies modernes.

🤝 Un Partenariat Solidaire : Liana Madagasikara + Mikoné

Notre projet est soutenu par l’Association Liana Madagasikara, qui œuvre à valoriser les talents individuels et à renforcer le tissu social de notre nation. Grâce à notre partenariat avec Mikoné, plateforme de voyages responsables, nous offrons aux voyageurs l’opportunité de soutenir directement des initiatives locales. Ce partenariat permet de :

• Soutenir une éducation alternative et adaptée, émergeant de la précarité et répondant aux besoins concrets des jeunes et adultes.

• Promouvoir l’accès aux compétences numériques et transversales, essentielles dans un monde en perpétuelle évolution.

• Valoriser le patrimoine culturel et naturel de Madagascar, en favorisant la transmission des savoir-faire et des traditions locales.

Pour en savoir plus, visitez liana-mada.net et rejoignez-nous sur la page Facebook Association Liana Madagasikara.